Photo by Dan Dimmock on Unsplash
Накануне начала учебного года Министерство образования Беларуси обрадовало учителей грядущим ростом зарплат. Но в сентябре образование привычно оказалось на последнем месте по зарплате среди видов деятельности, обратил внимание Thinktanks.by. А ведь эти люди не только учат детей, закладывая фундамент человеческого капитала страны. Они еще весьма полезны властям в электоральный кампаниях. Почему же денег на учителей вечно не хватает?
По данным Белстата, средняя зарплата в образовании в сентябре составила 1296 рублей в месяц (до вычета налогов). Это заметно недотягивает до средней по стране — 1939,8 рубля. Сами учителя от ситуации не в восторге. По исследованию БИСИ, работники социальной сферы меньше других видов деятельности удовлетворены своей зарплатой.
«Ситуация с зарплатами учителей очень проста. В образовании в Беларуси занято 400 тысяч человек. Из них только 200 тысяч — преподает. За каждым учителем — один проверяющий», — рассказал Сергей Ольшевский, магистр педагогических наук, преподаватель математики и информатики, бывший замдиректора Главного информационно-аналитического центра при Министерстве образования Беларуси.
При этом нельзя сказать, что государство недофинансирует образование. Расходы на образование в 2024 году увеличатся на 13,8% до 11,8 млрд рублей. Это около 16% расходов консолидированного бюджета. Эксперт отметил, что с точки зрения бюджетного распределения в Беларуси все в порядке — такая доля расходов на систему типична для развивающихся стран.
«Но итоге в Беларуси на учителе экономят за счет зарплаты того, кто их контролирует. Причем если изучить структуру зарплат педагогов по стажу, по отраслям, все окажется еще хуже. Медианная зарплата будет ниже. То есть большая часть учителей и этих денег не получает. В системе слишком много лишних людей», — пояснил Сергей Ольшевский.
Но дефицита учителей в нынешнем году удалось избежать. Укомплектование школ в Беларуси педагогами «завершено за счет учителей-пенсионеров», сообщил на пресс-конференции 12 октября начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов.
По его словам, пишет «Позiрк», «в некоторых случаях проблема решается привлечением специалистов, которые работают больше, чем на одну ставку».
В результате проблемы нет: учреждения образования «укомплектованы на 98%». При этом он признал, что в стране есть потребность в учителях физики, математики, начальных классов, воспитателях детсадов, психологах и социальных педагогах.
«Желания решить проблему лишних людей в образовании нет. Тем более с точки зрения нынешнего руководства учителя надо держать голодным. Деньги — это свобода. А сейчас им всегда можно кинуть косточку за какую-то услугу», — отмечает Ольшевский.
Еще в 217-2018 годах какие-то проблемы педагогов, вроде освобождения их от допнагрузки в виде дежурства перед школами на переходах, удавалось решать. Подключались и профсоюзы. Сейчас этот вопрос выпал из повестки.
«Все происходит с молчаливого согласия самих учителей. Даже в голодные 90-ые они стабильно получали зарплаты. Потому что власть понимала — если учителя выйдут бастовать, это парализует страну. Детей просто некуда будет девать. Но сейчас вступиться за учителей некому», — резюмирует эксперт.
В Республиканском банке вакансий размещено 526 предложений для учителей, в том числе 117 — в Минске. Значительная часть вакансий касается работы на 0,25−0,5 ставки с зарплатой от 78 до 300 рублей, сообщает «Зеркало».
Самую маленькую и самую большую зарплату на полную ставку предлагают учителям английского языка. В могилевской школе № 34 такому учителю готовы платить 554 рубля, а в гродненской гимназии № 3 — 1500.
На начало 2022/2023 учебного года в Беларуси работали 105,1 тысячи учителей, 86,8% из которых женщины.
